Полное описание мероприятия
Уважаемые коллеги!
Приглашаем принять участие в III международном научно-практическом форуме «Стратегия развития современной сельской школы: проблемы, возможности и перспективы», посвященному Году единства народов России и Году дошкольного образования..
Форум состоится 28–29 октября 2026 года в офлайн- и онлайн-формате на платформе niko.institute. Начало работы конференции в 10:00.
К участию приглашаются руководители и сотрудники научно-исследовательских учреждений, организаций среднего и высшего профессионального образования, руководители и специалисты управлений регионального и муниципального уровней различных ведомств, руководители и педагоги общеобразовательных организаций, докторанты, аспиранты, соискатели, студенты.
Программа форума предусматривает проведение пленарного заседания и работу тематических площадок (научно-практических конференций, круглых столов, мастер-классов, семинаров и т.д. на базе ИРО, вузов, школ и т.д.).
Регистрацию следует пройти всем участникам форума (спикерам, авторам статей и слушателям).
Зарегистрироваться Пошаговая инструкция по регистрации доступна по ссылке.
Вся информация о форуме на сайте niko.institute.
- Сохранение традиции и овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа Российской Федерации.
- Современные эффективные педагогические практики сельского детского сада.
- Сельская школа — социокультурный центр села.
- Управление сельской школой: проблемы и эффективные практики.
- Особенности воспитания и обучения в условиях сельской школы.
- Повышение качества общего образования в условиях сельской школы.
- Организация образовательной деятельности в малокомплектной школе: проблемы и успешные практики.
- Выявление и развитие способностей учащихся сельской школы.
- Формирование функциональной грамотности на уроке и во внеурочной деятельности в условиях сельской школы.
- Стратегии и модели профессиональной деятельности учителя сельской школы. Наставничество.
- Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание.
- Сохранение культурного наследия, истории, традиций и обычаев родного края в условиях взаимодействия детского сада и сельской школы с социумом.
- Агрообразование в сельской школе.
- Использование современных образовательных технологий на уроке и во внеурочной деятельности.
- Интеграция общего и дополнительного образования.
- Успешные практики функционирования центров образования «Точка роста».
- Цифровая образовательная среда современной сельской школы.
- Семья и школа: векторы эффективного сотрудничества.
- Условия профессионального самоопределения и успешной социализации сельских школьников.
- Сопровождение детей с ОВЗ в условиях сельской школы.
- Научно-методическое сопровождение образовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах.
- Подготовка учителя для сельской школы.
- Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего и основного общего образования.
Форматы участия и формы заявок на сайте niko.institute.
Выступающим с докладами высылается подтверждающий сертификат.
Всем слушателям, приславшим заявку и подключившимся к форуму, высылается сертификат участника.
Контактные данные оргкомитета:
Кузьмина Елена Романовна — кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного и начального образования АНО ДПО «Национальный институт качества образования»Телефон: 8 (961) 244-86-51,
Гусева Марина Александровна — методист Центра дошкольного и начального образования АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Телефон: 8 (920) 373-23-04,
Шишкина Татьяна Владимировна — методист Центра дошкольного и начального образования АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Телефон: 8 (915) 811-81-73.
E-mail: conferenc@niko.institute.
Координатор мероприятия
Кузьмина Елена Романовна
кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного и начального общего образования АНО ДПО
Остались вопросы о вебинаре?
Регистрация на мероприятие
Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться!
Вы регистрируетесь на
вебинар
III международный научно-практический форум «Стратегия развития современной сельской школы: проблемы, возможности и перспективы»